Blumilk partnerem biznesowym LSSE S.A. podczas konferencji "AI, cyfryzacja, przemysł - wspólne kierunki rozwoju"

Z radością ogłaszamy rozpoczęcie drugiej tury praktyk studenckich w Blumilk, do której dołączyli: Adam Kasprzyk, Dominik Prabucki i Jakub Dembkowski - studenci III roku Informatyki, specjalności Programowanie aplikacji mobilnych i internetowych w Collegium Witelona Uczelnia Państwowa.

W tej edycji praktyk uczestnicy zmierzą się z wyjątkowo ciekawym i społecznie użytecznym projektem. Ich zadaniem będzie stworzenie wieloplatformowej aplikacji, której głównym celem będzie promowanie lokalnych wydarzeń i spotkań. Aplikacja ma zachęcać do wychodzenia z domu, spotkań na żywo i budowania silniejszych więzi międzyludzkich w lokalnych społecznościach.

Najlepszą formą nauki jest praktyczne działanie. Dlatego zamiast symulacji, oferujemy naszym praktykantom udział w realnych projektach, nad którymi pracuje cały zespół. To szansa, by poznać cały proces tworzenia aplikacji – od koncepcji, przez projektowanie interfejsu, po development i testowanie.

Tym razem stawiamy na technologię, która łączy dosłownie i w przenośni. Praktykanci nie tylko rozwiną swoje umiejętności programistyczne, ale też przyczynią się do stworzenia narzędzia, które może realnie wpłynąć na jakość życia w mieście.

W świecie dynamicznych zmian technologicznych, edukacja nie może pozostawać w tyle. Dlatego z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyliśmy dziś w konferencji „AI w Edukacji”, która odbyła się we Wrocławskiej Akademii Biznesu w Nauce Stosowanej.

Wspólnym mianownikiem wszystkich dyskusji była odpowiedzialność, zarówno za sposób wdrażania nowych rozwiązań, jak i ich wpływ na uczniów, nauczycieli i całe środowisko edukacyjne.

EdTech to nasza codzienność. 
Od lat projektujemy i rozwijamy rozwiązania IT dedykowane edukacji zarówno dla instytucji publicznych, jak i prywatnych ośrodków nauczania. Tworzyliśmy aplikacje wspierające zarządzanie treściami edukacyjnymi, systemy do zarządzania oprogramowaniem w środowisku uczelnianym, a także narzędzia umożliwiające lepszą komunikację na linii student - uczelnia. Stawiamy na czytelne interfejsy, bezpieczeństwo danych i dostosowanie rozwiązań do realnych potrzeb użytkowników od nauczycieli, przez administratorów IT, po samych uczniów.

Podczas konferencji szczególnie bliskie były nam wątki związane z odpowiedzialnym wdrażaniem AI w środowisku edukacyjnym. Technologia może wspierać procesy uczenia się, dostosowywać metody nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów, a także odciążać nauczycieli z powtarzalnych zadań. Ale, co równie ważne, musi być wykorzystywana etycznie, przejrzyście i z myślą o długofalowym rozwoju młodych ludzi.

Dlatego wierzymy, że przyszłość edukacji to połączenie innowacyjności z głębokim zrozumieniem kontekstu społecznego i kulturowego. A konferencje takie jak ta są nieocenionym forum do rozmów o wyzwaniach i możliwościach, jakie stoją przed sektorem edukacji w Polsce.